ברגע שילדינו נכנסים למסגרת חינוכית חדשה, הם מתמודדים לא רק עם אתגרים אקדמיים, אלא גם עם אתגרים חברתיים ורגשיים.
אתגרים אלו משמעותיים להמשך ההתמודדות עם המסגרת החינוכית.
אם נצליח – הורים ואנשי חינוך, לעזור לילדנו לצלוח את ההתחלה החברתית החדשה נדע שהצלחנו באתגר הקשה ביותר של ההסתגלות.

הסתגלות חברתית מרגישה לילדים כמו חידה מורכבת –
כיצד למצוא את החברים הנכונים, איך להתחבר עם השותפים ללמידה ולמשחק, וכיצד להתחבר למערך החברתי בכלליותו.
זהו הזמן בו ילדים לומדים כיצד לפתח יכולת לקבל ולתת, לחשוב על הצרכים והרצונות של אחרים, וליצור יחסים חברתיים איכותיים.

כדי לסייע לילדים להתמודד עם האתגרים החברתיים בהתחלה החדשה, הורים ומורים צריכים להשקיע בהובלת פעילויות חברתיות שמטרתן:

העמקת היכרות וחיזוק תחושת שייכות.

על המורים לדאוג ללכידות החברתית של הכיתה/גן ועל ההורים להשקיע בזמן הפנאי
על ידי הזמנת חברים, שיח חברתי עם הילד/ה ועידוד התקשורת החברתית.

במסגרת החינוך הישראלית, תקופת חגי תשרי גם היא מאופיינת כתקופה שמוקדשת לפעילויות היכרות.

ההמלצה שלי, תכננו את השנה מבחינה חברתית (קובץ תכנון מצורף בהמשך)
והקדישו זמן לפעילויות היכרות רבות, לכל אורך השנה ולא רק כעת.

בהמשך תמצאו פעילויות ותכנים חברתיים ממוקדים לחגי תשרי.

לסיכום, התחלה חדשה במסגרת חינוכית יכולה להיות מאתגרת, אך גם הזדמנות מרתקת לילדים לפתח את היכולות החברתיות שלהם.
ילדים שמתמודדים בצורה חיובית עם ההתחלה החדשה, מפתחים יחסים חברתיים איכותיים ומפגינים אמפתיה ויכולת לשיתוף פעולה –
מיומנויות שיעזרו להם לצמוח ולפתח את עצמם בדרך הטובה ביותר.