כיצד מתכננים קבוצה חברתית?

היום שקבוצות חברתיות צצות “כפטריות לאחר הגשם” נשאלת השאלה איך, כיצד ומתי נבחר לקיים קבוצה חברתית?
בבלוג שלי תוכלו למצוא הכוונות לשאלות אלה, אך כאן רציתי ליצור משהו אחר..
קובץ מפורט ומלא לתכנית עבודה קבוצתית כפי שאני מאמינה שצריכה להתקיים במסגרות חינוכיות פורמליות ובלתי פורמליות,
קבוצה חברתית שאינה בהכרח טיפולית.

 האם קבוצה חברתית היא הפתרון לכל הבעיות החברתיות שקיימות היום?

כאחת שהאג’נדה הטיפולית חברתית שלה היא בעיקר פרטנית, יש לי בכל זאת פינה בלב לקבוצות חברתיות
וכאן אני משתפת במודל של קבוצה חברתית שאני מעבירה שהבסיס שלה הוא לימודי ולא רגשי.
בקבוצה אני בוחרת לדון עם התלמידים על נושאים חברתיים שמעסיקים אותם: ערך החברות, נאמנות, מורכבות ביחסים וכו’
נושאי הקבוצה מפורטים בסדר הבא:

אם כך, מה תמצאו בתכנית העבודה הקבוצתית שלי?

10 מפגשים, בנושאים המפורטים מעלה, אשר כוללים:

1. רציונאל אודות דרך ההנחייה החברתית שלי
2. בכל מפגש: נושא המפגש והסבר, מידע, ואופן העברת המפגש
3. פעילויות ועזרים למפגש

התכנים מתאימים לגילים 11-15, תלמידי חט”ב (בהתאמה יכול להתאים לסוף יסודי ותחילת תיכון)