ה”קלפים” של הכיתה שלך בידיים שלך.
כמה פעמים תהיתם על האווירה אצלכם בכיתה?
כמה פעמים חשבתם מה ניתן לעשות כפעילות בכיתה כדי לקדם את האווירה בה?
מניחה שהרבה… אך,
כמה פעמים התייעצתם ושאלתם את התלמידים שלכם על כך? מניחה שפחות.
♥ ערכה פעילות זו באה להתבונן על אקלים הכיתה מנקודת המבט של התלמידים
♣ הפעילות תעזור לך, איש החינוך, לפתח דיון אודות החוזקות והחולשות באקלים הכיתה,
תאפשר לילדים לשוחח על הכך ולהציע פתרונות לייעול ושיפור התחושות שהם חווים בכיתה
♠ הערכה מעוצבת בדומה לחבילת קלפים: 14 קלפי שאלות, דיון וחשיבה לתלמידים
♦ ניתוח תשובות התלמידים יעזרו לך בבניית תכנית חברתית כיתתית
- הערכה כוללת:
14 קלפי שאלות
42 קלפי הגרלה
פנקס תשובות הערכה מתאימה לכיתות ג’ – ד’ ומעלה, עד תיכון ואף צוותים (לחשיבה ארגונית).
שרון זהבי –
בשנה שעברה זכיתי בערכה ושיחקתי עם תלמידי כיתתי, כיתה ג’, אם סיום הסגר הראשון. התלמידים נהנו ואהבו מאוד ואף הציעו כל מיני יומות לשיפור האקלים הכיתתי. תודה רבה!
שרון זהבי –
בשנה שעברה זכיתי בערכה ושיחקתי עם תלמידי כיתתי, כיתה ג’, אם סיום הסגר הראשון. הם נהנו מאוד, אהבו והציעו פעילויות לשיפור האקלים הכיתתי. תודה רבה!